504学生住宿
504 Student Plans
Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973 is a Federal civil rights law that is designed to eliminate disability discrimination in education; it prohibits discrimination against people with disabilities. 要求学区提供免费适当的公共教育. 它要求学区提供旨在满足残疾学生个人需求的援助和服务，就像满足非残疾学生的需求一样充分. 第504条的目标是创造公平的竞争环境，这样学生就可以在没有残疾阻碍的情况下展示他们真正的智慧.
有生命危险的医疗条件的学生的程序
学生504/ADA部门正在监督所有有危及生命的健康状况的学生的合规性. 根据华盛顿州法律, 任何有危及生命的健康状况的学生都有资格获得第504条民权保护, 但没有经过SPS第504节程序, 提供504民权保护导致我们部门不符合华盛顿州的规定. 以下是文章的节选 根据第504 （2162SP）条规定的通识教育环境中学生的督学政策和程序
对于唯一的残疾是危及生命的健康状况的学生, 个人健康计划/紧急护理计划（ECP）将作为学生的第504节计划.
实施这些计划的过程（RCW 28A）.210.320)是基于程序，满足第504节的要求, 包括校医进行评估及转介学生至校本504小组，以提供程序保障.
如果危及生命的情况影响了学生的教育, 那么就会制定一份504条款计划，其中包括为危及生命的健康状况提供便利，并在一个计划中提供学术便利.
您将收到一个请求 同意评估/接受504项公民权利保护 （504-4）表格通过DocuSign. If you sign consent, 那么您的学生将获得第504条权利（504-1）和第504条规定的程序保障. 同意和接受将允许学校工作人员能够在一天中的任何时间查看您的学生的紧急护理计划（ECP）. 我们将每月为校长提供审计，这样他们就可以联系到没有检查过学生ECP的老师. 我们相信这一额外的监督将为我们所有有生命危险的健康问题的学生提供一个更安全的环境.
如果您选择不接受第504条公民权利保护，则同意请求将在30天后自动失效.
Student 504 Process
第504节的区别 & IDEA*
*IDEA -残疾人教育法
Section 504
- Civil rights law
- No separate funding
- 没有资格的“类别”
- 需要一个主要的生命活动的实质性限制
- 建议家长参与
IDEA
- Federal grant program
- 州和联邦资金
- Disability categories
- 需要不良的教育影响和需要特别设计的教学
- 家长是必须的团队成员
- 个人教育计划
Appeals Process
如果你不同意任何有关504程序的地区决定, 你有正当程序的权利.
正当程序如下：
- 如果仍然不满意，要求与学校校长会面，讨论你的担忧
- 校长会将你转介给学生支持服务干预小组(S3IT)
- S3如果仍然不满意，IT部门将审查你所关注的问题和所有文件，并做出决定
- 请参阅程序保障通知（下文）
私立学校评估
第504条只适用于接受联邦财政援助的私立学校, 并禁止他们因为学生的残疾而歧视学生. 它不要求私立学校大幅修改他们的课程，为残疾学生提供机会.
居住在正规买足球的App（SPS）学区边界内的任何家庭, 是否需要注册SPS以获得504评估. 一旦学生注册并收到和SPS学生身份证, 请填好504-2，然后发邮件到 504年coordinator@hzdl.net.
504 in The Source
一旦学生有资格获得504民权保护, 会有一个新的蓝色504图标，将放在学生的名字旁边. 这个图标向老师表明该学生受到504节民权保护. 如果学生符合个人504计划（504-8）, 然后，教师将通过点击504图标查看该计划.
这些计划将跟随学生进入正规买足球的App的任何一所学校.
所有的计划都可以通过你的资源登录打印出来，或者通过你的学校申请.
个人504计划（504-8）不为教师/工作人员提供学生残疾. 正规买足球的App要求家长/监护人和/或学生提供许可，将这些信息包含在504住宿计划中.